民主管理
 
我校2015~2016学年度安全应急疏散演练活动方案

东台市实验小学教育集团

2015~2016学年度安全应急疏散演练活动方案

 

一、演练目的:

全面贯彻落实教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(教基一厅[2014]2号)的要求,通过每月一次的实战型应急疏散演练,进一步增强师生安全意识,提高逃生自救能力,在发生紧急情况时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全。

二、演练主题:

人人参与安全演练,提升逃生自救技能。

三、演练对象:

两个校区全体师生

四、演练内容

1.防震演练

2.消防演练

3.其它应急演练

注:每次演练可根据需要选择演练内容。

五、演练形式

1.固定式演练(定时、定人、定岗)

2.常态化演练(随机、不定时,根据不同演练时间调整替换护导岗位)

六、演练时间:

每月一次

注:1.固定式演练为每学期第一个月第二周星期五下午第二节课,遇有特殊天气等情况顺延) 。

2.常态化演练每月一次,随机进行。

七、集团演练工作领导小组:

(一)领导小组

组 长:金礼辉

副组长:王泽海 程晓琳 雷富平 丁晓美 陈松兰

成 员:全体班子成员

八、演练程序

(一)避险科目(防震疏散演练)

1.总指挥宣布演练开始,广播响起:“现在地震来袭,实施紧急避险”,同时避险警报信号(警报声)响起,长鸣60秒。

2.听到信号后,在教室、专用教室的教职工要在第一时间通知学生地震来袭,进行避震。在实验室、计算机房的教职工应迅速关闭火源、电源等,处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。

3.师生避险要求:保持镇静,头脑清醒;就近蹲或躺在课桌、实验桌、电脑桌的旁边或承重墙的墙根、墙角;用手或其它柔软物品等保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重点,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上12秒内完成。

(二)疏散科目

1.火灾发生后或者地震暂停后,需要进行疏散时,广播响起:“现在发生火灾(现在紧急避险结束或校园发生突发事件),全体师生立即疏散”,同时,疏散警报信号(警报声)长鸣,长鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间共3分半钟。

2.在教室、实验室、计算机房等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线,快速疏散”,组织学生从前后门本着“先外后里”的疏散原则有序进行疏散。

3.学生立即向避险场所疏散,要求:沉着冷静,服从指挥;防震疏散演练,所有学生应做到快速、猫腰、护头、靠墙边行走等;消防疏散演练,所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻(遇到浓烟时,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻,并尽量降低行走姿势,以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难,可贴近墙边爬行,因为近地处往往残留清新空气);不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。

4.疏散引导组在第一时间赶到指定位置(楼梯口、转角处、学生疏散路道两侧)引导疏散,指挥学生保持秩序,控制速度,逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况,负责疏散引导的老师要迅速处理并立即向指挥部报告,等险情排除后,再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后,方可撤离。

组织协调组做好演练指挥、协调等工作;宣传报道组做好演练的记录(摄像、摄影等)和计时等工作;后勤保障组做好报警等工作;抢险救护组做好伤员救治等工作。

5.学生疏散到避险场所后,应按照班级形成队列在指定位置(详见避险场地安排平面示意图)站好,避免混乱。班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计;抢险救护组检查学生身体、心理状况,进行临时救治、心理疏导;后勤保障组检查学校各项设施、物资等。完成后,各小组负责人及时向总指挥报告,并根据总指挥的指令采取下一步行动。

6.总指挥宣布演练结束。

九、演练总结

1.总指挥对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况,演练目标及效果,演练中暴露的问题及解决办法等。

2.结合演练的主题和目的,各班要开展相应的安全教育。

3.根据演练的实际情况,对演练进行总结评估。

4.将演练文字及视频资料进行整理、保存。

十、演练要求

1.各校区要高度重视安全应急疏散演练工作,各校区校长为校区应急疏散演练总指挥,具体负责本校区安全应急疏散演练工作的组织与实施。各校区要针对本校区实际情况,结合集团演练方案,精心制定出校区安全应急疏散演练方案,演练方案要便于操作,人员、疏散路线、疏散的顺序等安排要科学合理。

2.演练前,各校区、各年级、各班级要分别组织召开演练工作专题培训会议,让师生明确演练的必要性和基本步骤,熟悉疏散程序,疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等,有针对性地组织师生学习安全知识,掌握避险、撤离、疏散和自救互救的方法、技能。

3.演练前,各校区、各班级要分别对教职工、学生身体状况做一次问询检查,凡有特异体质的师生,演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生,学校、班级要事前妥善安排。

4.演练前,各校区、年级要针对每次演练工作的需要,提前做好各项准备工作。如:工作人员的培训;邀请专业人员到校指导;提前预告演练的时间、内容;工作人员分工安排表的张贴;演练所需装备器材的添置配备等。

5.不管是固定式演练,还是常态化演练,各校区全体教职工要高度重视演练工作,要按时到岗到位,履职尽责,切实做好学生疏散逃生演练的护导工作,确保每次演练圆满成功。

6.所有师生演练时一律不得穿高跟鞋,尽量穿运动鞋。消防演练时,师生要自备一条湿手帕。天气气温允许时,学生一律穿校服。

7.所有在班负责班级疏散演练的班主任或其他任课教师要精心组织,细心护导,亲力亲为,力求演练安全、有序。

8.各校区每次演练结束后,及时做好演练总结和新闻报道工作。

 

二○一六年三月

廖志鹏

2016-11-08

 

浏览(248

 

通知公告
 
 
 
进入编辑状态