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东台市实验小学第九届英语节实施方案

一、指导思想:

进一步彰显我校的英语教学特色,激发学生英语学习兴趣,全面提高学生的核心素养,学校在12月开展第九届英语节活动,旨在以丰富多彩的英语活动为载体,为学生搭建展示自己的舞台,营造良好的英语学习氛围,让每一个孩子享受英语节带来的快乐!

二、活动主题:

Let English learning really happen.让英语学习真正发生。

三、活动形式:

本届英语节主要活动形式: 一~二年级英语贺卡设计;三~六年级英语课外阅读大擂台;三~六年级英语听力口语达人秀;三年级英语小报设计;四年级水果拼盘设计;五年级英语朋友档案设计;六年级英语故事绘本设计。

四、活动安排:

时间:2016年12月1日~12月6日  活动内容:各班宣传布置各项英语活动,并做好充分准备。

时间:2016年12月7日~12月30日  活动内容:校级评比展示。

英语课外阅读大擂台活动安排

1.活动时间:2016年12月7日

2.活动地点:三楼阅览室

3.活动对象:三~六年级全体学生

4.活动要求:下午2:00开始进行三~六年级全体学生英语课外阅读读书笔记展览,每个年级分别选出50%的先进班级暨优秀指导老师。

英语听力口语达人秀活动安排

1.活动时间:2016年12月~1月

2.活动对象:三~六年级全体学生

3.活动要求:(1)全员参与。(2)教师给每个学生一个测试号(测试号由英语分管主任统一发放)。(3)学生登录网址http://pk.njyyjy.com/,找到“江苏省中小学生英语听力口语网络测试活动”页面。学生可以自愿进入“江苏译林版英语听力口语练习中心”提前体验比赛题型。(注:省级比赛在2017年春学期,具体时间另行通知)

英语贺卡设计活动安排

1.制作时间:2016年12月12日~22日

2.评审时间:2016年12月28日

3.活动对象:一~二年级全体学生。

4.活动要求:(1) 一~二年级英语老师宣传发动。(2)作品要求:16K彩色卡纸一张,贺卡形状自己设计,版面整洁大方,体现圣诞或新年主题,必须是学生自己动手制作。12月23日前由各班英语老师收齐作品,每班选出6份优秀作品参加校级评选。(3) 12月28日校级评审。

英语小报设计活动安排

1.制作时间:2016年12月12日~22日

2.评审时间:2016年12月28日

3.活动对象:三年级全体学生。

4.活动要求:(1) 三年级英语老师宣传发动。(2)作品要求:8K铅画纸一张,内容健康向上,栏目以英语为主,版面整洁,体现圣诞或新年主题,必须是学生自己动手制作。12月23日前由各班英语老师收齐作品,每班选出6份优秀作品参加校级评选。(3) 12月28日校级评审。

四年级水果拼盘设计活动安排

1.制作时间:2016年12月12日~22日

2.评审时间:2016年12月28日

3.活动对象:四年级全体学生。

4.活动要求:(1) 四年级英语老师宣传发动。(2)作品要求:学生做水果拼盘后拍照,照片贴在16K彩色卡纸上,照片下面用英语写出简单的介绍,不少于四句话,必须是学生自己动手制作,自己书写水果拼盘介绍。12月23日前由各班英语老师收齐作品,每班选出6份优秀作品参加校级评选。(3) 12月28日校级评审。

英语朋友档案设计活动安排

1.制作时间:2016年12月12日~22日

2.评审时间:2016年12月28日

3.活动对象:五年级全体学生。

4.活动要求:(1) 五年级英语老师宣传发动。(2)作品要求:16K铅画纸一张,可以描写身边的朋友,也可以描写动物朋友。版面整洁,体现主题,可以附朋友照片或者漫画像,必须是学生自己动手制作。12月23日前由各班英语老师收齐作品,每班选出6份优秀作品参加校级评选。(3) 12月28日校级评审。

六年级英语故事绘本设计活动安排

1.制作时间:2016年12月12日~22日

2.评审时间:2016年12月28日

3.活动对象:六年级全体学生。

4.活动要求:(1) 六年级英语老师宣传发动。(2)作品要求:16K铅画纸多张并装订成册,图文并茂展现故事内容,版面整洁,内容活泼,必须是学生自己动手制作。12月23日前由各班英语老师收齐作品,每班选出6份优秀作品参加校级评选。(3) 12月28日校级评审。

 

 

二〇一六年十二月

 

崔旬

2016-12-10

 

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